6月21日上午,，王立（化名）和“奶奶”呂峰來(lái)到濰坊高新區(qū)（上海）新紀(jì)元學(xué)校,，向校長(zhǎng)徐昕和老師代表送上錦旗,，還捐贈(zèng)了一些書籍以示感謝,。這是記者第二次見到王立,，在兩次采訪之后,，這份“感謝”背后的感人故事逐漸清晰,。

初見王立,，是在一個(gè)陽(yáng)光刺眼的午后,。在奎文區(qū)益壽堂養(yǎng)老服務(wù)中心,，這個(gè)16歲的男孩，一頭短發(fā),、眉清目秀,，一米八幾的個(gè)頭，十分顯眼,，他和院里的人都很熟絡(luò),，偶爾會(huì)和人搭個(gè)話幫把手。

這里是王立的“家”,，他在這里已經(jīng)生活了8年,。不久前中考剛剛結(jié)束，王立暫時(shí)從緊張的學(xué)業(yè)中抽身出來(lái),，做一些自己喜歡的事情,。提起剛剛結(jié)束的中考，他只說(shuō),，感覺考得還不錯(cuò),，說(shuō)得更多的，則是對(duì)呂奶奶和學(xué)校老師的感謝,。

安家養(yǎng)老院

王立和“奶奶”呂峰的故事始于一次走訪,。

2013年，時(shí)任奎文區(qū)東關(guān)街道葦灣社區(qū)書記的呂峰因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系到王立家中走訪,，那是他們第一次見面,。沒人想到，這次見面會(huì)將他們的人生綁定,。

那一年,，王立5歲,，母親因病生活不能自理，父親一時(shí)不知去向,，母子倆在孩子姥姥的拉扯下艱難度日,。

麻繩專挑細(xì)處斷。就在王立讀二年級(jí)的時(shí)候,，姥姥的離世讓這個(gè)家庭徹底失去支撐,。彼時(shí)，呂峰也已從社區(qū)崗位上退休,，承包了養(yǎng)老中心,，在得知情況后，毅然將王立和母親接到了養(yǎng)老中心,，直到現(xiàn)在,。

一開始，呂峰帶王立外出,，很多人會(huì)問(wèn),，這個(gè)孩子是誰(shuí)？呂峰一時(shí)不知如何介紹,。她征求王立的意見：以后別人詢問(wèn)的時(shí)候,，我就說(shuō)你是我孫子，行嗎,？王立點(diǎn)了點(diǎn)頭,，沒有說(shuō)話。

王立失去了照顧他的姥姥,，卻有了一個(gè)疼愛他的“奶奶”,，也有了一個(gè)新“家”。

住的問(wèn)題好解決,，王立的上學(xué)問(wèn)題著實(shí)讓呂峰頭疼,。王立一直在附近一所公辦小學(xué)讀書，但是呂峰還是希望把他送到寄宿學(xué)校上學(xué),。“一方面,，這個(gè)孩子有點(diǎn)頑皮，需要一個(gè)相對(duì)嚴(yán)格的教育環(huán)境,，養(yǎng)老院里并不是一個(gè)好選擇,；另一方面，我身體不太好,，還有養(yǎng)老院的老人需要照顧,，實(shí)在沒有額外的精力照顧他，就想讓他就讀一所寄宿制學(xué)校,。”呂峰說(shuō),。

王立母子除了每月1006元的低保,，再?zèng)]有其他收入來(lái)源，吃住全靠養(yǎng)老院提供,。寄宿學(xué)?；径际敲褶k，學(xué)費(fèi)是一筆不小的開銷,，生活尚且如此,，更別提去寄宿制學(xué)校讀書了。

有沒有民辦學(xué)?？梢詼p免學(xué)費(fèi),，哪怕一部分也好？呂峰決定為王立爭(zhēng)取一下,。在托遍親友聯(lián)系了幾所學(xué)校后,，濰坊高新區(qū)（上海）新紀(jì)元學(xué)校校長(zhǎng)徐昕告訴呂峰一個(gè)好消息，孩子可以在新紀(jì)元上學(xué),，而且免除學(xué)費(fèi)。

入讀新學(xué)校

從三年級(jí)開始,，王立轉(zhuǎn)入濰坊高新區(qū)（上海）新紀(jì)元學(xué)校學(xué)習(xí),，給校長(zhǎng)徐昕的第一印象是：性格靦腆、不善言辭,、眼神閃躲,。

對(duì)于這樣的孩子，學(xué)校要付出更多的關(guān)愛,，徐昕召集班級(jí)里的老師們開會(huì),，要求大家對(duì)王立的家庭情況務(wù)必保密，把他當(dāng)成一個(gè)正常的孩子看待,，營(yíng)造一個(gè)正常的教育環(huán)境,。

秦鵬是王立小學(xué)時(shí)期的班主任，在王立身上付出了很多精力,。剛轉(zhuǎn)校,，王立學(xué)習(xí)成績(jī)差，上課很吃力,，秦老師課上重點(diǎn)關(guān)注,，課下常常補(bǔ)課，一點(diǎn)點(diǎn)提升王立的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī),，一段時(shí)間以后,，王立開始在課上主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，“感覺孩子在慢慢變好,，內(nèi)心里替他高興,。”

王立的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠快速提升,，更重要的原因，是秦老師在生活上,、精神上的關(guān)愛,，就像學(xué)校的辦學(xué)理念——管人的力量遠(yuǎn)比不上關(guān)心人的力量。

提起以前的相處,，秦老師說(shuō),，不能去改變一個(gè)孩子的內(nèi)心，但是可以主動(dòng)走近他,、了解他,。有時(shí)候，秦老師會(huì)帶王立回家,，給他改善伙食,，幫他輔導(dǎo)作業(yè)。周末,，一起在虞河邊騎行,，他們會(huì)聊人生、聊未來(lái)……

進(jìn)入初中,，王立有了更多參與學(xué)?；顒?dòng)的機(jī)會(huì)。辛毅和陳英浩兩位老師先后擔(dān)任王立班級(jí)的班主任,，她們對(duì)王立的評(píng)價(jià)是：積極,、人緣好、表現(xiàn)欲強(qiáng),，但心思比較重,。

相比學(xué)習(xí)，辛毅老師更擔(dān)心王立的心理健康,，只要留意到王立有心理上的波動(dòng),，不管多忙都會(huì)抽出時(shí)間為他疏導(dǎo)。

整個(gè)初中階段,，王立主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)的體育委員,，還是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，并且取得了一項(xiàng)編程證書,，成為他中考的加分項(xiàng),。

人生下一程

多年來(lái)，呂峰不管工作,、生活多么忙碌,，也要不斷督促王立學(xué)習(xí)，她說(shuō)，看到王立,，時(shí)常想起自己的經(jīng)歷,。

9歲時(shí)母親去世，14歲時(shí)父親去世,，呂峰成了孤兒,，不得不跟隨親戚生活，面對(duì)每天繁重的勞動(dòng),，學(xué)習(xí)成了呂峰唯一的寄托,。

20世紀(jì)70年代，國(guó)家恢復(fù)升學(xué)考試,，呂峰通過(guò)中考,，考上了高中，不幸的是,，在生活的壓力下,，半年后選擇了退學(xué)，這也成了她一生的遺憾,。自己失學(xué)的經(jīng)歷感同身受,，讓呂峰格外心疼王立。

每逢周末或是假期,，王立從學(xué)校返回養(yǎng)老院,，呂峰都會(huì)帶他回家，給他做好吃的,，陪他聊天玩耍。“我們一家人都很喜歡王立,，他早就是我們家的一員,。過(guò)年的時(shí)候，我們也會(huì)一起帶著王立出門拜年掙壓歲錢,。”呂峰說(shuō),。

2019年，因?yàn)槿橄倌[瘤,，呂峰做了手術(shù),，這幾年身體一直在恢復(fù)當(dāng)中，照顧王立有些力不從心,。為了分擔(dān)媽媽的壓力,，呂峰的兒子主動(dòng)承擔(dān)起照顧王立的責(zé)任，平時(shí)周末節(jié)假日返校接送,，回家的日常都照顧得盡心細(xì)致,。

在一個(gè)大約70厘米長(zhǎng)、50厘米寬的冊(cè)子里,，呂峰細(xì)心保存著王立從小到大獲得的證書和獎(jiǎng)狀,，這是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程,，也是一個(gè)“奶奶”愛的方式。

在呂峰看來(lái),，王立內(nèi)心很敏感,，雖然不善表達(dá)，但是他能感受到大家對(duì)他的愛,。在采訪中,，王立說(shuō)，感謝呂奶奶和學(xué)校老師,，感謝幫助過(guò)他的每一個(gè)人,，他現(xiàn)在唯一能做的就是進(jìn)入高中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，也會(huì)盡自己所能回饋社會(huì),。

兩個(gè)月后，王立將開啟他的高中生活,。濰坊高新區(qū)（上海）新紀(jì)元學(xué)校高中部也將接過(guò)愛的接力棒,，把新紀(jì)元教育集團(tuán)博愛的精神傳遞下去。

現(xiàn)在,，王立正在享受短暫的假期,，呂峰則忙著為他接下來(lái)的升學(xué)做準(zhǔn)備。