（孫寶瑩 陳燕 田玉明）  青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學現(xiàn)有教學班48個,，教職工110名,，在校學生2300人。學校自2010年8月成立以來，始終秉承“安全第一,，育人為先”的辦學理念，緊緊圍繞“教學質(zhì)量區(qū)域一流,、各項工作成績優(yōu)異”的總體目標,，整合教育資源,，優(yōu)化育人環(huán)境,，不斷推進素質(zhì)教育、和諧教育,、創(chuàng)新教育及養(yǎng)成教育的實施,，走出了一條特色發(fā)展道路。學校先后被確定或被評為全國優(yōu)秀學校文化建設(shè)研究基地,、全國班主任專業(yè)化實驗學校,、全國學校文化課題重點實驗基地、山東省學校文化示范學校,、山東省教育科學規(guī)劃重點課題實驗基地,、山東省親情教育基地、山東省信息技術(shù)規(guī)范化學校,、山東省信息技術(shù)先進單位,、濰坊市“紅心向黨推優(yōu)工程”先進集體、濰坊市活動育人課程示范校,、濰坊市“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力辦好人民滿意教育主題實踐活動”育人制度建設(shè)示范推進校,、青州市素質(zhì)教育,、教育教學、安全穩(wěn)定,、校園生態(tài)和文化建設(shè),、教學工作、科研工作,、教育宣傳,、家庭教育工作先進單位等多項榮譽稱號。

一是實施精細化管理,，著力提升教育教學質(zhì)量

建立一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,，是提高學校教學質(zhì)量,，辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。為此,，學校從強化管理入手,，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，組織教師認真學習《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件,，與教師簽訂《規(guī)范辦學行為責任書》、《師德承諾書》，進一步完善了《關(guān)于加強師德建設(shè)的若干規(guī)定》,，對教師多方開展職業(yè)道德教育,。建立教師成長檔案，加強跟蹤培養(yǎng),，通過定期評選“師德標兵”,、“教學名師”等辦法，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型,、事業(yè)型,、奉獻型轉(zhuǎn)變。另外,，學校還建立健全了《教師績效考核辦法》,、《班主任考核細則》、《科室工作考核量化辦法》,，形成了一整套較為成熟的評價體系,，做到獎懲分明，充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性,，促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。

為提高教師教育教學能力，學校還依托國家教育行政學院青州項目,，先后選派多名骨干教師赴北京,、江浙等教育先進地區(qū)進修學習，并聘請專家到校指導,。學校內(nèi)部也扎實開展一系列教研教改活動,。按年級學科成立集體備課組，采用教師輪流主講,，集體研討形成優(yōu)秀教案,，教研組成員共享。同時,，發(fā)揮特崗教師工作室的帶動作用,，定期開展名師展示課、骨干教師示范課,、青年教師“磨課”等教科研活動,，使青年教師得到鍛煉、骨干教師得到培養(yǎng),、老教師得到發(fā)展,教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高,，各學科還逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式。目前,，學校有濰坊市教學能手6人,，青州市教學能手41人,，學校“151”快樂學習教學法被授予濰坊市創(chuàng)新獎和山東省課程實施優(yōu)秀成果獎，并在全市推廣,。

二是安全教育管理多元化,，平安校園創(chuàng)建工作得到加強

“安全、平安比一切都重要”,、“上下樓梯請勿擁擠”…… 在校園甬路旁,、教學樓梯邊，一條條醒目的警示標語隨處可見,。該校高度重視安全教育管理工作,，圍繞平安校園建設(shè)，從人防,、物防,、技防等方面入手，構(gòu)建“三位一體”校園安全管理機制,，為師生安全保駕護航,。學校加大安保資金投入，建立了校園安全監(jiān)控指揮系統(tǒng),，實現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋,。依托濰坊安全教育平臺，認真組織學生開展安全教育,，定期組織防震,、防火、防溺水以及校車逃生等專題應(yīng)急演練,，切實提高學生安全防范意識和自救能力。

學校在抓好學生常規(guī)安全教育的同時,，積極探索和實踐安全教育與學科教學整合的新路子,，實現(xiàn)學生安全教育多元化，增強了安全教育效果,。學校先后承辦濰坊和青州兩級安全教育與學科教育整合現(xiàn)場會,，學校的經(jīng)驗與做法得到了與會領(lǐng)導和專家的高度肯定與評價?！吨袊處焾蟆芬?ldquo;青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學對學生實行多元安全教育”為題介紹了該校這一經(jīng)驗,。在山東省第二屆中小學安全教育與管理培訓班上，該校還代表濰坊市作了典型發(fā)言,。學校承擔的《在學科教學中滲透安全教育實驗與研究》被作為全國教育科研規(guī)劃重點課題,，現(xiàn)已順利結(jié)題，并獲一等獎,。

 三是“推優(yōu)工程”引領(lǐng),，打造紅色育人品牌

學校把“紅色教育和傳統(tǒng)文化教育相融合”作為育人工作的主旨,，探索出一條以“紅心向黨推優(yōu)工程”為載體的特色育人之路。該校作為團中央確立的團隊一體化試點單位,，圍繞育人環(huán)境紅色化,、育人管理人本化、育人行為規(guī)范化,、育人質(zhì)量高效化的目標,，積極研發(fā)使用紅色教育系列校本教材，開展精品紅色教育活動,。在“紅色教育和傳統(tǒng)文化教育相融合”這一核心理念指導下,，學校結(jié)合日常教育教學工作及建黨節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,，積極開展國旗下講話,、社會主義核心價值觀歌曲比賽、紅色網(wǎng)站制作,、紀念征文等活動,，加強學生的孝德教育、習慣養(yǎng)成教育和核心價值觀教育,，紅色教育品牌已初步鑄成,。此外，學校非常重視校園文化建設(shè),，努力做到“讓墻壁說話,，讓小草育人”。 校園內(nèi)建成“孔子”教育文化園,，教室,、走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作,、安全常識,、行為規(guī)范、道德禮儀,、黨史隊史等方面的展牌,、展板，利用校園文化潛移默化的教育作用進一步夯實學校德育工作,。

 “風勁帆滿圖新志,，砥礪奮進正當時”。 探索學校特色教育教學發(fā)展之路沒有終點,，青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)小學將乘著十九大召開的東風,，一路砥礪奮進，不斷提升學校發(fā)展內(nèi)涵,，努力打造學生快樂,、教師幸福,、家長放心、社會滿意的教育特色品牌學校,。