我生于1949年10月,，與共和國(guó)同齡,，高中畢業(yè)后,，先后當(dāng)過農(nóng)民、民辦教師,、公辦教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文教助理,、鄉(xiāng)長(zhǎng),、鎮(zhèn)黨委書記、市教委主任,、師范校長(zhǎng),、中德合作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。

從民辦教師到公辦教師

我是文革前老三屆畢業(yè)生,，1968 年8月,，響應(yīng)毛主席“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育很有必要”的偉大號(hào)召,，回家（今益都街道陳店村）務(wù)農(nóng),。1968年9月到村辦學(xué)校任教，成為一名民辦教師,。1977年10月,，中央作出決定，恢復(fù)中斷了12年的大中專招生考試,。我完全符合招生條件,，但機(jī)遇面前猶豫不決，不參加吧,，機(jī)會(huì)難得,，時(shí)不再來；參加吧,，家庭條件困難實(shí)難允許,，思前想后，我最后放棄了報(bào)考,。1978年8月,，國(guó)家決定從民辦教師隊(duì)伍中選拔一批轉(zhuǎn)為公辦教師，這顯示了黨中央對(duì)教育工作的高度重視,。這次民轉(zhuǎn)公采取推薦和考試相結(jié)合的方式,，我被公社推薦為第一名?？荚囍豢家豢?，教什么考什么,，采取閉卷考試方式。我報(bào)考的是數(shù)學(xué),，考試地點(diǎn)在城里伙巷初中,。考完幾天之后,，接到通知,，我被錄用為公辦教師，被分配到益都第十七中學(xué)任教,。

1978年對(duì)我來說是幸運(yùn)的一年,，8月份由民辦教師轉(zhuǎn)為公辦教師，12月份又光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。入黨一直是我夢(mèng)寐以求的事,，自中學(xué)時(shí)代就渴望成為一名共產(chǎn)黨員。但那時(shí)以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱,，雖然多次提出申請(qǐng),，但均以舅父是國(guó)民黨而被擱置。鄧小平同志復(fù)出后,，黨中央摒棄以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的思想路線,，堅(jiān)持實(shí)事求是，積極落實(shí)知識(shí)分子政策,。在這樣的背景下,，我入黨的愿望終于夢(mèng)想成真。成了一名公辦教師的同時(shí),，成了一名共產(chǎn)黨員,，我的工作干勁倍增。我和同事們?yōu)槭咧械陌l(fā)展作出了極大努力,。當(dāng)時(shí)的十七中,，因連續(xù)三年高考“剃光頭”而聲名狼籍。我們經(jīng)過兩年奮斗,，教學(xué)質(zhì)量落后的帽子終被摘掉,。1982年，我教的數(shù)學(xué)在升學(xué)考試中,，取得了全縣第二名的成績(jī),，第一名是益都二中的方堯老師，我的教學(xué)成績(jī)竟然接近了縣重點(diǎn)中學(xué)的名師,。這年秋天,，我作為教學(xué)骨干，為全縣數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)班當(dāng)輔導(dǎo)員,，輔導(dǎo)的課題是《立體幾何的教學(xué)及研究》,。1983年春,，我被調(diào)到高柳公社，擔(dān)任文教助理,。一年后,，又從高柳公社調(diào)到東高公社，擔(dān)任文教助理,。我緊緊依靠黨委領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮社會(huì)各方辦學(xué)積極性，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,，在較短的時(shí)間內(nèi)，使這兩個(gè)單位的教育工作均跨入全縣先進(jìn)行列,。1983年底,，高柳的校舍改造為全縣提供了現(xiàn)場(chǎng)，參加全縣初中數(shù)理化競(jìng)賽獲得第一名,。1985年,，東高鎮(zhèn)教研組落實(shí)知識(shí)分子政策工作，被縣委組織部推廣經(jīng)驗(yàn),，教育工作被評(píng)為濰坊市先進(jìn)單位,。

從教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)

1985年底，時(shí)任組織部副部長(zhǎng)的李德廣同志騎著自行車,，冒著風(fēng)雪到東高對(duì)我考察,。之后，由時(shí)任縣委副書記的陳孔光,、組織部干部科長(zhǎng)李貴瀾與我談話,，將我調(diào)往邵莊鄉(xiāng)擔(dān)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)。在邵莊鄉(xiāng),，我從副鄉(xiāng)長(zhǎng)一直干到黨委書記,，一干就是9年。1985年時(shí)的邵莊鄉(xiāng),，彎彎曲曲一條公路出入,，塵土飛揚(yáng)，崎嶇難行,，老百姓說“進(jìn)了王孔道,，坐車如坐轎”。我時(shí)常騎著大金鹿自行車,，與同志們翻山越嶺,，走村串戶，了解處理農(nóng)村的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,，經(jīng)常是晴天一身土,，雨天一身泥,。農(nóng)村工作最突出的有三大難，即計(jì)劃生育,、村莊規(guī)劃和收提留,。困難面前，我沒有退縮過,，一直沖鋒在前,，始終保持著旺盛的革命斗志。今天的人們很難想象當(dāng)年計(jì)劃生育的困難,。那時(shí),，人們的生育觀與現(xiàn)在不同，越窮越生,，越生越窮,，不生個(gè)男娃誓不罷休。推行一孩生育政策被列入國(guó)策,，各級(jí)政府實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制度,，計(jì)劃生育一票否決，違犯計(jì)劃生育者實(shí)行處罰,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為最基層,，壓力之大可想而知。從黨政一把手到計(jì)劃生育部門,，從各村到各單位,，全社會(huì)齊抓共管，始終保持高壓態(tài)勢(shì),。記得有一年秋天,，老山村一名育齡婦女計(jì)劃外懷孕外逃，計(jì)劃生育服務(wù)站及村委尋找未果,。一旦出現(xiàn)計(jì)劃外生育現(xiàn)象,，鄉(xiāng)政府難逃其咎。為此,，政府出動(dòng)人馬,，欲將其房屋扒掉，促其返鄉(xiāng)接受處理,。作為鄉(xiāng)長(zhǎng),，我?guī)ь^爬至房頂，不料從房上滑落地下,，造成踝骨骨折,，一時(shí)成為青州新聞。另外,，我和同志們一道,，帶領(lǐng)廣大干部群眾,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的革命精神,，堅(jiān)持山水林田路綜合治理,，大干了五年，實(shí)現(xiàn)了村村通油路,。全鄉(xiāng)30個(gè)村,，村村吃上了自來水，村村通上了程控電話,。老山流域做到了山治完,、樹栽滿。“山頂青松戴帽,，山中紅果扎腰,，山下五谷飄香”，就是治山成果的真實(shí)寫照,。那時(shí)，農(nóng)業(yè)基本建設(shè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的頭等大事,，每年秋冬治山會(huì)戰(zhàn),，50多名機(jī)關(guān)干部與群眾摽著膀子干，每天上山,，同吃同住,，晝夜奮戰(zhàn)，雖苦猶甜,，回想起來不覺感慨萬千,。1993 年10月，市委市政府在邵莊召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,，時(shí)任市委書記的王治華,、市長(zhǎng)韓寶光以及四大班子領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及各部門300多人參加會(huì)議,。我匯報(bào)了邵莊山區(qū)建設(shè)的做法,，受到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和充分肯定。1994年8月,，濰坊市山區(qū)建設(shè)工作會(huì)議上,，我代表邵莊鎮(zhèn)在大會(huì)上作了典型發(fā)言，邵莊鄉(xiāng)被授于濰坊市山區(qū)建設(shè)先進(jìn)單位稱號(hào),。

20世紀(jì)九十年代,，邵莊率先實(shí)現(xiàn)了村村通柏油路，這在山東也屬僅有,，為此原山東省委書記梁步庭親筆題詞“致富路”,。1994年9月,，中央電視臺(tái)記者納森一行專程來邵莊采訪。10月,，邵莊山區(qū)建設(shè)的報(bào)道在中央電視臺(tái)《農(nóng)村天地》欄目播出,，長(zhǎng)達(dá)15分鐘，著名節(jié)目主持人張悅擔(dān)任解說,，邵莊作為山區(qū)建設(shè)的一面旗幟名揚(yáng)全國(guó),。

從市教委主任到魯巴師資培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

1994年12月，市委任命我為青州市教育委員會(huì)主任,。上任后的第一項(xiàng)任務(wù)是“兩基”達(dá)標(biāo),，“兩基”即基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲,。實(shí)現(xiàn)“兩基”是國(guó)家“九五”期間一項(xiàng)重大的社會(huì)工程,，青州是首批達(dá)標(biāo)單位。那一年,，市委市政府把實(shí)施“兩基”作為頭等大事,，通過層層簽訂責(zé)任書，動(dòng)員全社會(huì)力量,，投入資金1.5億元,，經(jīng)過10個(gè)月的奮戰(zhàn)，終于高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量完成了任務(wù),。

1995年10月，省政府“兩基”評(píng)估驗(yàn)收組來青驗(yàn)收并通過,。青州教育發(fā)展步入了快車道,，普通教育創(chuàng)造了教學(xué)質(zhì)量的輝煌，1998 年高考,，青州名列濰坊榜首,，錄取數(shù)、學(xué)生比,、萬人比3項(xiàng)指標(biāo)均創(chuàng)濰坊第一,。這是自1977年首次恢復(fù)高考時(shí)取得第一之后，事隔20年,，青州再次獲得第一的殊榮,，濰坊“鴻啟獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)大會(huì)在青州舉行，反響十分強(qiáng)烈,。

我們堅(jiān)持“三教”統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，取得了可喜的成績(jī)。成人教育立足為青州經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，以實(shí)施“燎原計(jì)劃”為重點(diǎn),，把科技推廣和農(nóng)民學(xué)文化有機(jī)結(jié)合起來。我們的經(jīng)驗(yàn)在《中國(guó)教育報(bào)》刊登,，在全國(guó)農(nóng)村成人教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做典型發(fā)言,。青州的職業(yè)教育充分發(fā)揮部門的辦學(xué)積極性，為社會(huì)培養(yǎng)了大批實(shí)用人材,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。電化教育也作為中央電教館唯一的實(shí)驗(yàn)縣，而成為全國(guó)的一面旗幟,。在借鑒學(xué)習(xí)德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育方面,，山東——巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心落戶青州，為青州職業(yè)教育的發(fā)展注入了永恒的動(dòng)力,。魯巴職教師資培訓(xùn)中心,，是山東省政府與德國(guó)巴伐利亞州政府的合作項(xiàng)目，旨在利用德國(guó)“雙元制”職教模式,，對(duì)中國(guó)職業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高中國(guó)職教水平。為了將這個(gè)項(xiàng)目引至青州,，我曾先后18次去濟(jì),，與省政府、省教委,、省外事辦公室等單位的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通，兩次去德國(guó)考察會(huì)談,，經(jīng)過契而不舍的努力,，項(xiàng)目終于落戶青州。

1998 年10月,，魯巴職教師資培訓(xùn)中心舉行成立慶典,，教育部、山東省政府有關(guān)部門以及德國(guó)官員出席了慶典儀式,。培訓(xùn)中心的成立,，不僅為青州的職業(yè)教育增添了亮點(diǎn)，而且為提高職教師資水平作出了貢獻(xiàn),。通過幾年的艱苦努力,，培訓(xùn)中心贏得了教育部、省有關(guān)部門和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,，培訓(xùn)中心被教育部確定為全國(guó)師資培訓(xùn)基地,，培訓(xùn)中心的中外專家參與西部經(jīng)濟(jì)大開發(fā)，多次去新疆,、西藏,、甘肅授課,。培訓(xùn)中心的崔秀光、張世華同志還應(yīng)邀參與教育部職教政策的編寫,，我們的做法得到了國(guó)家的重視,。今天，青州的職業(yè)教育又走在了前列,，應(yīng)當(dāng)說,，培訓(xùn)中心工作及“雙元制”辦學(xué)特色功不可沒。

這年10月,，我同時(shí)擔(dān)任益都師范學(xué)校校長(zhǎng),。益都師范是一所百年老校，歷經(jīng)滄桑之后,，正面臨著重大體制改革,。改革面前，學(xué)校何去何從,，引起廣泛關(guān)注,。我和同志們一道，頂住來自各方面的阻力和壓力,，進(jìn)行了不懈的探索,。我們?cè)?jīng)試圖舉辦高職，那時(shí)這一設(shè)想在省內(nèi)也屬超前,，故不被人理解支持而半途夭折,。我們?cè)?jīng)試圖與高校聯(lián)姻，這個(gè)方案曾一度被濰坊市認(rèn)可,，但也因種種原因而告失敗,。困難面前，我們沒有氣餒,，沒有裹足不前,，經(jīng)過論證，利用青州少數(shù)民族的優(yōu)勢(shì),，申辦山東省民族中等專業(yè)學(xué)校,，終獲成功。2001年 5月,，時(shí)任山東省副省長(zhǎng)蔡秋芳,、省民委主任于洪文親臨揭牌，益都師范改為省民族中專,，原級(jí)別體制不變,，冠以“山東”字樣，招生范圍更廣，為山東民族教育增光,。經(jīng)過十幾年的風(fēng)霜,，如今的民族中專已挑起了青州職業(yè)教育的大梁，作為青州唯一的一所中職學(xué)校,，以其“雙元制”的顯著特色,，民族中專像一顆明珠，光芒四射,，蜚聲全國(guó),。

2001年9月，我作為百年老校益都師范最后一任校長(zhǎng)退了下來,?；仡欉^去，從一名民辦教師成長(zhǎng)為一名副處級(jí)干部,，是黨培養(yǎng)了我,，是改革開放伴我一路成長(zhǎng)。我深知,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),，沒有改革開放就沒有中國(guó)人民的幸福生活，當(dāng)然也沒有我的今天,。（作者 陳志洪）