青州新聞網(wǎng)11月29日訊（記者 銳簫 通訊員 趙世軍）青州,華夏古九州之一,物華天寶,人杰地靈,文化底蘊(yùn)深厚,。植根于5000年文明的沃土,延續(xù)著孔孟先賢的基因,崇文尚道的理念一脈相承,薪火不絕,。改革開放以來,青州教育在歷屆市委、市政府“強(qiáng)市必先強(qiáng)教,興市必先興才”的理念指導(dǎo)下闊步向前,先后獲得全國(guó)電化教育工作先進(jìn)單位,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣……一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌,見證著青州教育的輝煌成就,。

學(xué)校:從泥瓦房到高樓大廈

青州教育輝煌成就的背后,是一個(gè)勇于進(jìn)取,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖形?、市政?/p>

說起改革開放40年來的變化,最直觀的莫過于學(xué)校面貌的變化。筆者1978年上小學(xué),剛好成為改革開放的親歷者和見證者,。記得剛上小學(xué)時(shí),學(xué)校是一個(gè)簡(jiǎn)陋的小院子,院墻也不完整,十幾間低矮的平房,茅草頂,與村子里大多數(shù)人家的房子沒有兩樣,。教室里是水泥課桌,冬天涼,夏天熱,板凳需要自己從家里帶。沒有講臺(tái),黑板也是用水泥抹在墻上,然后用墨汁涂黑,。那時(shí)候大部分農(nóng)村學(xué)校,特別是山區(qū)學(xué)?；旧隙际沁@個(gè)樣子,“黑屋子、土臺(tái)子,、泥桌子,、破凳子”是當(dāng)時(shí)學(xué)校面貌的真實(shí)寫照。改革開放后,經(jīng)過八十年代的校舍改造,、九十年代的“雙基”達(dá)標(biāo)和2000年以后的校安工程,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)校從“黑屋子、危房子”到“六配套”,再到規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,校舍從小平房矮板凳到宏偉的教學(xué)樓和寬敞明亮的多媒體教室,真正發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在,“最好的建筑是學(xué)校”,在廣大農(nóng)村,特別是山區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

比校舍變化更大的是教學(xué)方式,、教學(xué)手段的變化,。從以粉筆、黑板為主的傳統(tǒng)教學(xué)手段,到現(xiàn)在的多媒體教室,觸屏一體機(jī),電子課件,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)……青州教育一步一步走進(jìn)了現(xiàn)代化,。

1978年,青州市財(cái)政投入教育經(jīng)費(fèi)337.45萬元;2017年,青州市財(cái)政投入教育經(jīng)費(fèi)167768.6萬元,40年來,青州教育投入增長(zhǎng)了497倍,。

工資:從近百元到6800元

青州教育輝煌成就的背后,是一群勤樸公勇、敬業(yè)樂群的教師隊(duì)伍

教育的發(fā)展,關(guān)鍵在教師,。一支優(yōu)秀的,、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障。

改革開放之初,我市中小學(xué)教師隊(duì)伍主要由兩部分組成,即公辦教師和民辦教師,。公辦教師主要來源為師范類大中專畢業(yè)生和民辦教師轉(zhuǎn)招公辦教師,。1976年統(tǒng)計(jì)全市教師7182人,民辦教師3879人,占一多半;大專以上學(xué)歷者不足1%。從1981年開始,通過轉(zhuǎn)招,、考選,、退養(yǎng)等方式,我市民辦教師問題于2002年徹底解決。2018年,青州市在職在編教師8912人,全部具有大專以上學(xué)歷,大學(xué)本科以上學(xué)歷7266人,研究生479人,。

比學(xué)歷變化更大的,是教師待遇的提高,。改革開放之初,教師的平均工資不足百元,2018年10月,教師的平均工資是6800多元,翻了近百倍!伴隨著經(jīng)濟(jì)待遇的提高,是教師政治地位的提高,。從粉碎“四人幫”后的撥亂反正,明確“知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分”,承認(rèn)教師是“辛勤的園丁”,到1985年設(shè)立教師節(jié);從每年教師節(jié)期間,市委、市政府開展一系列尊師重教活動(dòng),市,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì),表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,、教育工作者,尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人,到教師代表參加政協(xié)會(huì),、人代會(huì),參政議政,為教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,全社會(huì)營(yíng)造起濃厚的尊師重教氛圍,。

待遇的提高,激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)的激情,從校內(nèi)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)比武到國(guó)培計(jì)劃,、全國(guó)優(yōu)秀教師評(píng)選;從職業(yè)道德規(guī)范到師德師風(fēng)建設(shè),教師的業(yè)務(wù)發(fā)展和管理水平越來越規(guī)范,工作積極性越來越高,推動(dòng)了青州教育的可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)生:從“滿堂灌”到小組合作探究

青州教育輝煌成就的背后,是一代又一代樂學(xué)善思,積極進(jìn)取的莘莘學(xué)子

教育的根本目的是培養(yǎng)全面、完整的人,孩子的全面發(fā)展是社會(huì)對(duì)教育的基本要求,。改革開放40年,青州的幾代學(xué)子也經(jīng)歷了教育方式的大轉(zhuǎn)變,。

從改革開放之初兩支粉筆一堂課的“滿堂灌”“填鴨式”教學(xué),到今天的“自主、合作,、探究”,、“情景體驗(yàn)式教學(xué)”、微課,、慕課,、翻轉(zhuǎn)課堂,師生互動(dòng)、生生互動(dòng),從教師主導(dǎo)到學(xué)生自主,真正把課堂還給了學(xué)生,。

記得筆者剛上學(xué)時(shí)是“學(xué)校上完課,回家干農(nóng)活”,生活基本是兩點(diǎn)一線;現(xiàn)在是“書香校園”,、“陽光體育”、“傳統(tǒng)文化”,、“機(jī)器人大賽”,、“禁毒知識(shí)競(jìng)賽”、“模擬聯(lián)合國(guó)”……豐富多彩的校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的認(rèn)知能力,、合作能力,、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。孩子們的綜合素養(yǎng),正在從傳統(tǒng)的琴棋書畫,成長(zhǎng)為文明使者,、環(huán)保衛(wèi)士、小小發(fā)明家,學(xué)生真正有了張揚(yáng)個(gè)性,、全面發(fā)展的舞臺(tái),。

近年來,全市共有120多名學(xué)生考入北大、清華等一流名校,有200多項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)意作品獲國(guó)家發(fā)明專利,、160多名學(xué)生獲省級(jí)科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)項(xiàng),彰顯了青州學(xué)子的風(fēng)采,。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。改革開放40年,是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,、人民生活水平大提高的40年,是確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把實(shí)施科教興國(guó)作為基本國(guó)策,真正落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的40年,。青州教育順應(yīng)改革大潮,以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),以“四個(gè)全面”為工作重心,不忘初心、牢記使命,滿載青州人民的夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向更加燦爛輝煌的明天,譜寫更加恢宏壯麗的新篇章,。